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四川省教育厅“全面改薄”工作
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四川省人民政府教育督导委员会办公室关于开展2018年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知
[“全面改薄”工作]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2018年10月16日
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  来源:财务管理处


四川省人民政府教育督导委员会办公室

关于开展2018年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知

 

各市(州)人民政府办公室(厅):

    按照《四川省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划(2014-2018年)》《四川省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导实施办法》(川教督委〔20161号)和《国务院教育督导委员会办公室关于开展2018年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(国教督办函〔201878号)要求,决定组织开展2018年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作(以下简称“全面改薄”)专项督导,现将有关事项通知如下。

一、督导内容

(一)“底线要求”达标情况。检查各市(州)、县(市、区)按照教育部、国家发展改革委、财政部办公厅《关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求的通知》要求,在全面改薄工作中以学校为单位落实20条“底线要求”,确保2018年底所有义务教育学校(含教学点)办学条件满足基本教学和生活需要的情况,重点是2017年专项督导发现问题的整改落实情况。

(二)规划实施进展情况。主要检查各市(州)、县(市、区)政府履行职责,切实加大资金投入力度,推动全面改薄5年规划实施进展,确保到2018年底完成校舍建设和设备采购任务过九成的情况,重点是2017-2018薄改计划中央资金项目建设进展情况。

(三)项目质量管理情况。主要检查各市(州)、县(市、区)校园校舍建设执行项目法人责任制、招标投标制、工程监理制和合同管理制,校舍竣工按要求经过验收投入使用及室内空气达标等情况;设施设备购置执行政府采购、招投标制度情况,以及实行国库集中支付,确保阳光操作情况。

二、督导安排

(一)全面自查。各地对照三个方面的督查内容,梳理政策措施落实情况,重点聚焦20底线要求未达标学校开展深入自查。各市(州)、县(市、区)教育行政部门和教育督导部门要组织力量,对2017年专项督导中20底线要求未达标学校一一进行核查,并选择部分重点地区,按原则上县级不低于30%、市级不低于10%的比例,对已达标的学校组织开展复查。有关结果请及时录入农村义务教育学校20条底线要求督导管理系统http://qggbdd.cee.edu.cn)。各市(州)要在汇总全面自查情况的基础上撰写自查报告,认真总结全面改薄工作成效,梳理分析主要不足和突出问题,有针对性地提出整改措施以及完善政策措施的具体意见。自查报告要内容真实、结果可靠,并在本级教育行政部门网站上进行公示。相关统计报表及材料必须经市(州)、县(市、区)教育行政部门主要负责人审核。

(二)网络测评。在自查期间,各市(州)、县(市、区)要组织不少于1%的义务教育学生、教师参加网络测评工作(网址http://dcwj.cee.edu.cn),积极听取师生家长对全面改薄工作的意见建议,主动接受社会监督。对师生家长反映的具体问题和意见建议,将转有关地方核查和研究处理。

(三)实地督导。省政府教育督导委员会办公室将根据各地全面自查情况,组织开展实地督导检查(具体安排另行通知)。

(四)发布报告。省政府教育督导委员会办公室将根据各地全面自查、系统统计、实地督导和日常监测等情况,形成专项督导报告和督导意见书,督导报告向社会发布,督导意见书反馈各市(州)人民政府。

(五)整改落实。有关市(州)在接到督导意见书后,要按照整改要求和建议,积极有效地进行整改,并及时向省政府教育督导委员会办公室书面报告整改情况。

三、工作要求

2018年是全面改薄工作的收官之年,各地要高度重视,统筹安排做好专项督导工作,认真开展自查自评,确保各项填报数据真实准确。要针对存在的问题,制定整改措施,切实加强整改。对未能按规定开展全面自查自评、数据弄虚作假、不按时提交相关材料、不认真整改的,将按规定严肃追责。同时,请各市(州)确定一名联络员负责联系工作,有关人员信息于1030日前报省政府教育督导委员会办公室。

市(州)务于1120日前以市(州)政府办公室(厅)公函形式,将自查报告纸质版和电子版报送省政府教育督导委员会办公室。

人:省政府教育督导委员会办公室  郑依臣

全面改薄办公室  王文璞

联系电话:028-86145605028-86111962

联系地址:成都市青羊区陕西街26

    电子邮箱:382749073@qq.com

 

附件:1.“底线要求达标情况统计表(分县统计)

2.“底线要求达标情况统计表(分项统计)

3.“底线要求实地督导评估要点

 

 

                                四川省人民政府教育督导委员会办公室

                                                                             20181016


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