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四川省教育厅“全面改薄”工作
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四川省“全面改薄”工作简报2016年第7期(总第14期)
[“全面改薄”工作]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2016年10月18日
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四川省开展“全面改薄”约谈工作

 

     为落实全国“全面改薄”推进会和刘延东副总理重要讲话精神,加快推进我省“全面改薄”工作,完成国家规定的目标任务,10月14日,省改薄办对进度滞缓的两个市和八个县进行了约谈。

     约谈会通报了全省及被约谈地区工作进度。被约谈地区政府及教育部门负责同志从思想认识、组织领导、责任落实、措施做法、考核督查等方面,深挖细查进度滞后的原因,纷纷表示要进一步提高认识,落实责任,增添措施,强化督查,攻坚克难,全力完成国家和省规定的目标任务。

     约谈会传导强大压力,对下一步工作进行了安排部署,督促被约谈市县迎难而上,奋起直追,通过两个多月的努力,在今年底前完成国家和省规定的阶段性目标任务。一要明确责任,加大统筹力度。县级政府履行责任主体、工作主体和实施主体的主体责任;相关部门通力合作,切实履行自身职能职责;教育部门和项目学校承担项目业主的具体责任,加强项目管理。二要增添措施,加快实施进度。按照“提前谋划、早日着手、加快办理”的原则,落实资金、土地、规划等要素保障;按照“程序不减、时间缩短”的原则,建立项目审批绿色通道,优化审批手续,缩短审批时间;发挥五方责任主体职责,制定时间表、路线图,顺排工序、倒排工期,狠抓项目建设进度。三要足额落实投入,发挥资金使用效益。应由市、县级承担的建设资金,必须全部列入年初预算,不留缺口;及时完成项目审批、备案工作,加快资金拨付,充分发挥资金使用效益。四要强化督导督查,严格逗硬奖惩。定期开展县级自查自评、市级交叉互检等工作,及时发现和解决问题;强化政府教育督导,对项目进展滞缓的地区开展专项督导;教育厅把“全面改薄”工作纳入市(州)教育目标考核内容,将项目进度与分配中央、省专项资金挂钩,对屡推不动、工作没有明显改进的地区实行全省通报,并以发点球的方式直接通报市、县主要领导,予以重点督办。


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