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四川省教育厅“全面改薄”工作
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四川省“全面改薄”工作简报 2015年第5期(总第5期)
[“全面改薄”工作]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2015年10月28日
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省教育厅财务管理处赴凉山州

开展中小学基本建设项目专项检查

9月16日至9月18日,省教育厅财务处会同乐山、南充等市州教育局的有关同志,分两组赴凉山州盐源、普格两县开展中小学基本建设项目专项检查。检查组一行分别深入盐源县金河乡小学、梅雨镇中学和普格县特补乡中心校等17所学校,详细了解办学基本设施、农村中学校布局、项目建设施工现场管理、寄宿制管理等情况,重点了解了实施“全面改薄”以来建设项目进展情况、寄宿制大通铺消除情况以及化解大班额等情况。

检查结束后,相关县向检查组汇报了近年来县域教育发展的基本情况和学校基本建设情况。检查组提出:“全面改薄”遵循保基本、兜住底、促公平的原则从困难地方做起,从薄弱环节入手,为全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件而启动的重大教育工程项目。对于下一步工作强调了五方面的要求:是落实政府责任县级政府是中小学项目建设的实施主体,要加强沟通协调,要通过定期召开联席会、实地检查、重点督办等方式,督促相关部门缩短审批时间,加快办理开工前期手续,加强项目用地等要素保障;二是健全完善工作机制。市(州)、县(市、区)教育主管部门要全面梳理在建、待建项目,通过通报、检查、督办、会议等多种形式动态跟踪项目进展情况切实加快推进项目进度三是进一步科学规划学校建设。科学布局区域内学校和科学选址,如合理撤并、建设村小教学点,合理规划城区学校建设。在全面改薄总体规划的基础上,按照“因地制宜、轻重缓急”的原则,做好年度项目实施计划,优先解决薄弱环节;四是要尽快解决个别学校寄宿制床位紧张,保证“一人一铺”,尽快化解大班额突出现象,兜住底线,确保基本;五是重视校园文化和绿化建设,提升文化内涵和办学环境



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编辑:章文波