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四川省教育厅“全面改薄”工作
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关于我省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作截至2015年6月底进展情况的通报(川改薄办函〔2015〕1号)
[“全面改薄”工作]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2015年7月29日
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川改薄办函〔20151

各市(州)改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件领导小组办公室:

为了解我省改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件进展情况,根据各地报送的月报数据(不含成都市),我省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件领导小组办公室对20156月底各地工作进展情况进行了整理、汇总。现将有关情况通报如下:

一、校舍建设进展情况

(一)开工情况

开工学校2615所,较4月底增长20.34%;已开工项目数3010个,较4月底增长36.38%;开工面积265.01万平方米,较4月底增长22.78%,占规划建设校舍总面积1097.94万平方米(以下简称“开工率”)的24.14%

开工率由高到低排序,依次是:广安市(32.51%)、绵阳市(32.41%)、甘孜州(30.79%)、南充市(30.12%)、巴中市(29.81%)、遂宁市(29.59%)、广元市(27.79%)、眉山市(27.45%)、内江市(26.87%)、阿坝州(25.19%)、宜宾市(23.27%)、达州市(22.89%)、泸州市(21.63%)、乐山市(20.88%)、德阳市(20.35%)、攀枝花市(19.98%)、自贡市(19.10%)、凉山州(16.18%)、雅安市(14.24%)、资阳市(12.66%)。

同时,省政府办公厅《政府工作通报》(第60期)专门通报:“攀枝花市仁和区建设义务教育学校教学用房项目正在开展规划选址、方案设计、建设审批等工作,尚未开工建设”,请务必高度重视,切实采取有效措施整改落实。

(二)竣工情况

竣工学校1123所,较4月底增长23.68%;已竣工项目数1345个,较4月底增长36.00%;竣工面积90.69万平方米,较4月底增长32.74%,占规划建设校舍总面积1097.94万平方米(以下简称“竣工率”)的8.26%

竣工率由高到低排序,依次是:广元市(18.57%)、巴中市(18.51%)、广安市(16.91%)、攀枝花市(14.97%)、遂宁市(13.97%)、南充市(10.82%)、眉山市(9.67%)、甘孜州(8.73%)、达州市(7.37%)、乐山市(6.05%)、自贡市(5.88%)、绵阳市(5.67%)、阿坝州(5.63%)、泸州市(5.59%)、德阳市(5.54%)、宜宾市(5.20%)、内江市(4.86%)、资阳市(3.34%)、凉山州(1.29%)、雅安市(0.00%)。

二、设备购置进展情况

已完成设备购置学校3075所,完成设备购置74456.04万元,占规划设备采购资金总额442040.46万元(以下简称“采购完成率”)的16.84%。其中,生活设施10.63万台//套,价值6186.09万元;图书85.61万册,价值1296.45万元;数字教育资源3.19GB,价值3484.88万元;课桌凳32.84万套,价值5556.01万元;计算机、教学仪器设备784.89万台//套,价值57932.61万元。

采购完成率由高到低排序,依次是:广元市(39.14%)、绵阳市(38.61%)、巴中市(33.01%)、广安市(28.17%)、内江市(22.20%)、眉山市(21.65%)、资阳市(20.23%)、雅安市(18.39%)、甘孜州(18.05%)、自贡市(16.73%)、达州市(15.97%)、遂宁市(15.94%)、乐山市(14.75%)、南充市(14.23%)、德阳市(13.54%)、阿坝州(9.35%)、泸州市(8.93%)、宜宾市(5.99%)、攀枝花市(0.90%)、凉山州(0.79%)。

三、有关工作要求

总体上看,各地工作稳步推进,但还有少数市(州)校舍建设开工率低,和设备购置完成率较低,务必引起重视,抓紧时间,加大工作力度,确保工作目标的完成。

1.要加强组织领导,进一步落实工作责任。各地对“改薄”工作要高度重视,加强组织领导,进一步明确细化工作职责,落实责任主体,确保按期完成目标任务。

2.要进一步加快项目建设进度。各地要深入分析工作中存在的问题和不足,提出改进措施和办法,足额落实建设资金,按照“程序不减,时间缩短”的原则优化审批程序,在确保项目质量的前提下,加快工作进程。特别是要充分利用学生暑期放假的黄金时间,加快推进项目建设。

3.要进一步加大督查力度,建立长效机制。各地要对进度滞后的县(市、区)尤其是对开工率和设备购置完成率低的县(市、区)加强督查,切实解决工作中的困难和问题。特别是对未开工的项目学校,要点对点加以督办,扎实推进项目实施,切实推进工作进度确保年度目标任务全面完成。

附件:截至20156月底各地“全面改薄”进展情况

 

四川省改善贫困地区义务教育薄弱学校

基本办学条件领导小组办公室(代章)

                    2015727


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编辑:章文波